O PDE do Paraná institucionalmente parece ser o que melhor estabelece essa interlocução entre formador e formado, entre universidade e escola pública. Seu êxito será o resultado de um trabalho pedagógico desenvolvido com seriedade, por professores motivados que acreditam na relevância da sua função na sociedade e acreditam na escola pública como local de trabalho.
Para acompanhar o resultado de uma pesquisa sobre o desempenho do PDE no sentido da integração entre a Universidade e a Escola Básica Paranense acesse e participe:
http://projetos.unioeste.br/moodle/letras/course/view.php?id=66
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